6月17日下午，机关党委理论学习中心组举办本学期第3次集中学习会，专题学习习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述，机关党委书记陆振生主持了学习会。雨花台烈士陵园管理局社教部部长郭琦、副部长王粲非常重视，亲自带领曹丹妮、王笑、周鑫玥、陈建超等4名讲师为机关党委中心组成员作宣讲报告。其中，曹丹妮、王笑、周鑫玥等3名讲师都是江苏省五好讲解员，曹丹妮曾作为南京市唯一选派的讲解员参与了中宣部...

为深入贯彻落实党中央国务院关于“稳就业”“促就业”决策部署，计算机工程学院开展“访企拓岗促就业”系列活动。6月16日上午，学院院长田祥宏带领大数据系骨干教师和学生就业干事赴南京群顶科技有限公司考察交流，公司副总裁孙晶晶及相关部门负责人热情接待了田祥宏一行。在交流会上，孙晶晶对计算机工程学院来公司考察交流表示热烈欢迎。她介绍，南京群顶科技有限公司集研发、销售、服务于一体，是一家专注于为国内外各企事业...

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述，坚持人民至上、生命至上，推动树牢安全发展理念，根据《关于开展2022年学校‘安全生产月’活动的通知要求，软件工程学院开展系列专题活动。6月15日下午，学院组织全体教工观看学习了《生命重于泰山》电视专题片。专题片讲述了党的十八大以来，习近平总书记关于安全生产工作的重要论述，通过直面风险、树牢理念、强化责任、健全体系、狠抓落实五个方面，系统阐释了安全生产...

​为响应江苏省教育厅号召，深入推进“心理育人工作”，进一步加强大学生心理健康教育引导。3月至6月，学生工作处大学生心理健康教育中心主办、各学院积极承办了“3.20咱爱您”和“5.25我爱我”心理健康教育月系列活动。此次活动以“向阳携行，共创未来”为主题，引导大学生树立“珍爱生命、心向阳光、砥砺前行、共创未来”的理念，激发学生向上向善、面向未来的奋斗力量，与时代共舞、与同伴协行，以积极向上、理性平和的良好...

​6月15日下午，国际合作与交流处邀请德蒙福特大学Ammar Ghazal教授作题为《隧道场景下高速列车无线通信系统的信道测量与模型》的线上讲座，相关学院师生共同聆听了讲座，讲座由国际教育学院副院长孟超主持。Ammar Ghazal教授结合最新的研究成果，详细介绍了MIMO信道、智能交通系统信道和高速铁路信道。他在讲座中提出了无人机通信信道和未来6G无线通信信道的研究方向，并通过图像分析、模型解析等，从多种维度进行了生动的讲解...

​6月14日，江苏软件产业人才发展基金会常务副秘书长皇青、办公室主任范玲玲来访到访动漫学院，同行的还有江苏省广播电视总台综艺频道编导姜衍璟、陈迪、胡干雄、胡云腾。动漫学院院长王贤波、动画系教师曾好等接待了皇青一行，软件工程学院副院长游坤教授也参加了活动。皇青参观了动漫学院动作捕捉实验室以及动漫学院校企合作工作室，围绕动作捕捉方面的技术问题与学院教师及企业教师进行细致交流。在座谈会上，双方就元宇宙数...

6月13日下午，江宁区科技局副局长王文娟、高新科科长潘慧莉等来我校调研大学科技园及技术转移中心建设情况。我校国有资产管理处处长陈斌、科技处处长刘磊及相关人员热情接待了王文娟一行。王文娟一行参观了入驻我校大学科技园的相关产学研合作平台。王文娟听取了大学科技园2021年绩效评价情况汇报后，对大学科技园在科技成果转化、创新创业人才培养等方面取得的成绩给予充分肯定，希望大学科技园依托江宁区产业集聚优势，加强创...

近日，香港都会大学、澳门科技大学2022届硕士保荐生录取工作圆满结束，商学院丁家怡等8名同学参加香港都会大学硕士保荐生项目并被录取，商学院高兴等9名同学参加澳门科技大学硕士保荐生项目并被录取。港澳台合作与交流办公室一直坚持根据党和国家对港澳台政策，协调处理学校对港澳台的教育交流事务。今后，港澳台合作与交流办公室将继续围绕学校“两建”目标，积极推进港澳地区硕士保荐生项目选拔，为全校莘莘学子做好服务，助...

​6月初，学生工作处大学生心理健康教育中心开展“向阳携行，共创未来”主题摄影大赛。开赛以来，学生们纷纷拿起相机和手机，记录下身边阳光美好的瞬间。经评审，共选出一等奖8名、二等奖13名、三等奖22名、优秀奖若干。学生工作处将继续引导金科学子用摄影定格校园点滴，以最好的心情看最美的风景，任凭岁月斑驳都清晰地在青春中存放。一等奖作品——国际教育学院凌奕晨《晚风》一等奖作品——电子信息工程学院徐梦妍《心之所...

6月10日，动漫学院“美育大讲堂”学术月系列活动再次开启，邀请南京艺术学院艺术学艺术研究所博士生导师翁再红教授作题为《艺术传播中的“冗余”与经典解构》的讲座，动漫学院院长王贤波主持讲座，学院部分师生线上参加了讲座。翁再红立足于艺术传播视野，从宏观到微观，对“冗余”这一信息传播重要概念进行了讲述，通过“民族惯例”“内容惯例”“形式惯例”三个层面表达了艺术品的“冗余”信息与经典建构之间的密切关联，揭示...