​5月27日上午，我校老职工丁礼彬老师来到档案馆，向正在筹建的校史馆捐赠了一批校史材料。这是学校发出校史馆馆藏征集公告后接受的第一批材料，其中包括《朱刚教育文集》《把一切献给教育》等四本著作和两张电子照片。《朱刚教育文集》《把一切献给教育》是我校前身之一南京市金陵职业大学首任校长朱刚的著作，其中收录了金陵职业大学创建时期的若干重要材料。两张照片为金陵职业大学初期创业者的集体合影，背景为当年租用的办...

5月28日，涵田文旅产业学院·best365网页版登录文旅产业学院一届一次理事会于人文学院文科楼310会议室举行，产业学院理事高泽扬、任子光、邵辉、张维亚、赵步阳、汤澍及旅游管理系徐子琳老师参加了会议。会议由人文学院院长张维亚主持。张维亚代表学院对江苏涵田旅游产业投资发展集团有限公司各位理事的到来表示欢迎，他向理事会介绍了《人文学院“十四五”事业发展规划》编制情况，并就其中与产业学院工作相关的具体内容进行了详细阐...

5月28日，国际教育学院院长李响、副院长孟超受邀参加江苏省高等教育学会涉外办学研究委员会会员大会暨长三角地区新形势下涉外办学机遇与挑战研讨会。上海师范大学、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、安徽大学等长三角地区涉外办学成果斐然的高校也参加了此次会议。会议期间，研究会理事长、南京信息工程大学校长李北群，江苏省高等教学会会长丁晓昌，江苏省教育厅副厅长王成斌，教育部国际司涉外监管和办学处处长毛冬敏发表致辞...

青春是昂扬向上的，青春是活力四射的。为丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和团体凝聚力，展现大学生进取向上的风貌，为期一个多月的第十九届运动会“金科杯”篮球联赛落下帷幕。女子组人文学院和商学院，男子组建筑工程学院和电子信息工程学院的总决赛在5月26日晚上激情开战。首先开始的是女子组决赛，人文学院和商学院的篮球队员们在赛场上你追我赶，比分一直紧紧纠缠。直到比赛的第四节，人文学院凭...

5月26日，商学院党委在江宁校区科技楼报告厅举办党史学习教育专题党课，学院党委书记周骏为全体师生党员讲授党史学习教育专题党课。周骏围绕什么是中国共产党、百年党史如何划分、为什么开展党史学习教育等问题与全体师生党员深入交流，他指出，中国共产党党史是中国共产党把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的实践相结合，为中华民族解放、人民幸福而前赴后继、不懈探索和奋斗的历史；是在无数次成功和失败的曲折斗争中...

为提升学生在国际事务中的知识储备与技能，快速适应国际多边环境，增强国际竞争力，国际合作与交流处引进了“联合国国际组织人才培养项目”。项目由联合国相关部门主办，能使学生获得国际专业知识与技能的同时，拓展自身的国际化视野。项目包含“国际组织人才培养”和“青年外交官”等主题课程，课程中还设有“联合国实习生”模拟面试环节和申请材料审核环节。项目在联合国在线学习平台开展，所有课程均由联合国高级专家团队执...

近日，受江苏省教育厅委托，学校组织召开江苏高等学校优秀科技创新团队建设验收评审会，邀请来自东南大学、南京理工大学、河海大学、南京邮电大学和南京信息工程大学的五位教授作为验收专家组成员参加评审，我校科技处相关负责人、群体计算与智慧软件创新团队带头人及部分团队骨干教师参加了会议。计算机网络与信息集成教育部重点实验室主任、东南大学网安学院院长程光教授担任专家组组长并主持验收评审会。科技处副处长戴军代...

​5月23日上午，青岛科技大学数理学院硕士生导师程尊水教授来理学院指导数学建模竞赛工作。理学院数学建模团队教师及部分学生代表聆听了报告。报告由数学系副主任李德浩主持。程尊水教授结合多年指导数学建模竞赛的经验，详细讲解了数学建模竞赛论文的写作方法，从摘要、问题重述、基本假设、模型分析、模型的求解、模型的优化等方面讲解了写作要点及注意事项。他还详细分析了油罐模型容积计算问题，深入浅出地介绍了数学建模方...

5月25日上午，理学院党总支部在科技楼3号楼107会议室召开提任干部任职谈话和廉政谈话会，学院党总支部书记雍海龙主持会议，院长张国印、副院长刘平和新提任的5名干部参加了会议。会上，雍海龙对新提任的干部提出了六点工作要求一要加强学习。要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要加强岗位业务知识学习，不断扩展认知边界，尽快成为业务和管理工...

5月21日上午，科技处邀请南京理工大学计算机学院教授、博士生导师、江苏省“社会安全图像与视频理解”重点实验室副主任张姗姗在江宁校区行政楼报告厅举办了题为《国家自然科学基金项目申请的心得体会》的专题讲座。张姗姗教授简要介绍国家自然科学基金项目的选题方法，依据申请书提纲逐小节讲述了撰写规范与技巧，并给重点讲解了申请书撰写过程中的注意事项，​同时还就申请书撰写和基金项目查询的实用工具作了介绍。本次讲座旨...