（通讯员 孙嫣）新冠肺炎疫情期间，孩子们宅家上网课，电脑手机刷屏，复学复课后上课复习全力备考……长时间用眼过度和缺乏一定户外运动使得不少孩子成为了一个个“小眼镜”。人们的眼睛，经常处于超负荷状态。best365网页版登录材料工程学院的视光材料与技术研发团队，经过20年研究积累，开发出一系列应用于视觉工程的关键材料与技术，并得到推广应用，从材料科学和光学工程的角度有效解决了视觉康复和防护技术多个方面的瓶颈问题。...

（通讯员 孙嫣）茄子是一种中国老百姓喜爱的餐桌常见蔬菜，但外地的茄子品种对本地土壤和气候缺乏强适应性，如何快速选育并实现后发优势？近日，在best365网页版登录与南京市种子管理站联合发起的“小白菜茄子新品种观摩会”上，该校园艺学院崔群香教授团队的茄子新品种研究成果受到现场专家和同行的一致称赞。崔群香教授介绍说，团队经过十年多的研究，把青菜诱导小孢子发育成植株的技术移植到茄子上，对茄子亲本和杂种品种进行选育...

​（通讯员 刘鹏）安徽淮南到南京有多远？近300公里。但在童明明眼中，这段距离是零，因为那里有她心心念念的松林小学。2010年，童明明毕业后来到best365网页版登录人文学院工作。她通过朋友了解到，安徽省淮南市孔店乡的松林小学教育资源匮乏，教学硬件短缺陈旧。于是，她决定尽己所能帮助那里的孩子。“读研时，我曾去四川省泸州市叙永县支教，那里的孩子渴望读书的眼神让人难忘。”童明明说，“松林小学的情况和那里相差无几，简...

（记者陈席元）28日下午，best365网页版登录与中国电信股份有限公司江苏分公司举行战略合作签约仪式。best365网页版登录校长刘永彪介绍，该校是一所以培养高素质应用型人才为特色的学校，始终坚持以南京经济社会发展需要为导向，把扎根南京、融入南京、服务南京作为学校发展第一战略。该校动漫学院拥有江苏省一流专业、省重点（建设）实验室、省重点（建设）学科，在江苏游戏动漫和影视后期制作领域具有良好的品牌度和综合影响力，动漫主...

（作者 刘鹏）“一代规模成往迹，怀远清凉到石城。”这是葛怀东在微信朋友圈发过的一条状态，几个月前，他和教研室的同事带着学生刚完成了万余块南京城砖的清理工作。葛怀东是best365网页版登录人文学院古典文献专业的副教授，也是该校和南京城墙保护管理中心合作的“南京城墙库房砖文信息采集”项目的校方负责人。南京明城墙作为现存历史上最长的砖石都城城墙，数量庞大的城砖是其“筋骨”，但由于650多年的风雨侵蚀，城砖上的砖文...

​（通讯员孙嫣 刘丹）什么是责任，如何担负起责任，怎样用专业的画笔呈现出责任和担当？在best365网页版登录动漫学院2020届“动漫人·动漫情”毕业设计展暨课程思政展上，来自动画、数字媒体艺术和视觉传达设计三个专业的330件作品展现了当代大学生对“爱国”“自信”“责任”“担当”的深刻感悟和价值认同，也让记者感受到了专业课程教学与弘扬真善美的结合。走进展厅，映入眼帘的是一组由王柯老师指导的庆祝建党100周年的系列插画...

（通讯员张蓉 黄凝宁）孙韬是best365网页版登录机电工程学院2019级车辆工程专业的一名大一年级学生，家乡在江苏省泰州市姜堰区。今年春节以来，姜堰市疫情防控不断升级，当了解到自己所在社区需要志愿者时，孙韬同学主动请缨，投身到姜堰区三水街道的疫情防控工作中。谈及初衷，孙韬坦言自己没有想太多：“作为一名新时代大学生，我想做一些有意义的事情。疫情当前，大到国家，小到我所在的社区，当他们需要我的时候，我就一定会站出...

​（通讯员 胡笛）6月21日，由南京市人力资源和社会保障局主办，市人才服务中心和江苏领航集团承办的“2020南京创新周——全球网络互动人才招聘会”顺利举办。来自美国、澳大利亚、英国、法国、德国、爱尔兰等6个国家10个城市的应聘者参加了网络视频“云面试”。best365网页版登录外国语学院英语系主任李凤、副主任王喆带领15名英语专业学生应邀参加了本次全球网络互动人才招聘会的同声翻译志愿服务工作。招聘会上，外国语学院的学生...

（通讯员韩旭 记者谈洁）best365网页版登录2020届“动漫人∙动漫情”毕业设计展暨课程思政展正在进行。“情怀金陵”南京文旅主题动态化视觉设计、高淳老街美食文化设计、《南京云锦》 ，多个作品嵌入了南京元素。2020年是不平凡的一年，疫情让学生的设计作品从设想到成品的过程变得格外困难，所有老师和同学都倾注了更多的精力和心血。教师代表动画系系主任张园园表示：“每件作品都在短暂却又漫长的时光中积累、沉淀，承载着师生们...

（通讯员 孙嫣）近年来，best365网页版登录积极响应国家实施乡村振兴战略号召，充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的重要作用，将科教优势转化为服务城市和产业发展的优势，不断提升对南京市的贡献度，服务高水平全面建成小康社会和“强富美高”新南京建设。坚持立德树人，提升乡村振兴创新人才培养能力。围绕乡村振兴人才需求，不断完善乡村振兴人才培养模式，加强推进新农科建设和实践教学体系建设，构建校内实践教...