为了践行习近平总书记关于“赓续耕读精神”的重要指示,近日,在动科学院耕读教研室组织下,22动物科学班级全体同学在指导教师边高瑞的带领下,走出教室、走进广袤田野,前往南京市江宁区湖熟街道“耕读教育”劳动实践基地开展劳动实践教育。
基地技术专家耐心讲解了为基地温室内早熟品种的葡萄架进行修整的技术要求和具体细节,同学们克服了高温和疲劳等不利因素的影响,通过修对葡萄藤进行修整,降低了葡萄新芽嫩叶的生长阻力,减少了往年病虫害的负面影响,为今年夏季葡萄的丰收奠定坚实的基础。指导教师在劳动间隙,通过“勤耕励读,耕读结合”,把动物科学专业的课程教育融入其中,实现了劳动生产和专业教育的“知行合一”。
耕读文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,“耕”就是从事农业生产,从物质上保证人的生存;“读”即是知识教育,在精神上确立人的价值。在为期两天的耕读教育中,22动物科学班同学践行了“把论文写在祖国大地上”“的信念,强化了知农爱农、学农为农、强农兴农的 “三农情怀”,为动科学院“耕读教育”探索了新模式,积累了经验,为后续实践活动奠定了坚实的基础。(采写人:陈静)