为进一步提高学生心理素质,营造自尊自信、积极向上的和谐氛围,根据学校相关工作要求,电子信息工程学院开展“3·20心理健康教育周”系列活动。
3月19日,电信学院在科技楼4-314开展心理委员培训会,负责心理工作的辅导员邹文荣、院心理协会成员、各班心理委员参加了培训会。培训会上,邹文荣进一步讲解了《学生心理状态晴雨表》的填写方法,对报送工作提出要求;分析了班级学生突发事件、平时异常情况的处理、反馈、沟通的方式方法;讲解了一些春季心理容易出现的问题,以及一些简单舒缓心情的小贴士;介绍了学校心理四级网络队伍建设的要求,分配各班心理委员召开本班心情联络员会议。最后,大家一起探讨了三月心理月的系列活动安排。
3月15-21日,学院启动2018级大学生涯规划工作,辅导大一学生做好大学生涯规划工作,根据每个学生的特点有针对性地指导设计书的填写,完成《大学生涯设计书(我的大学上篇)》,评选出3幅作品交至大学生活动中心310室心理中心参加学校评选。
3月20-28日期间,各班分别开展了心理健康主题班会和宿舍心情联络员培训会。班会内容丰富、形式多样,既有相关心理健康知识的解读,又有各种轻松、令人愉悦的游戏活动,也有热烈的讨论交流,使得同学们在自由的氛围中,了解相关心理知识和释放压力的方法,树立积极的生活态度,体验成功的喜悦。
3月31日下午,学院在南区食堂门口和宿舍楼下举办了心理健康海报展。各班同学根据320心理健康教育的主题,广罗素材,精心准备,各推荐了一幅海报参展。一幅幅色彩绚丽、生动有趣的心理海报吸引了路过的学生驻足观赏。有同学表示,精美的海报给他们带来视觉享受的同时,也使他们对心理健康方面的知识有了一定了解。
此外,学院还组织学生参加了学校的个体咨询、沙盘体验、阅览心理图书活动,心理委员技能培训等相关心理活动。
(审核:邹文荣)