12月6日下午，评建工作办公室在行政楼428会议室召开审核评估第二轮教学档案专项检查反馈会。教务处、教学质量评估中心相关负责人，各二级学院（部）教学院长参加反馈会。副校长顾晓燕主持会议并讲话。

会上，教学质量评估中心通报了12月4至5日第二轮教学档案专项检查的基本情况，指出了存在的主要问题以及相应的整改建议。同时，评估中心还布置了第三轮教学档案专项检查的重点内容和具体安排。各二级学院（部）交流了下一步紧扣问题清单，强化持续整改的工作思路和具体措施。

顾晓燕结合学校评建工作实践，就审核评估教学档案建设提出“三个强化”的工作要求。一是强化思想认识。教学档案是教学管理、教学实践活动中形成的基本材料，是开展日常教育教学活动的“证据”，其完整规范程度影响着审核评估的效果。各学院（部）一定要重视教学档案的收集整理，以学校专项检查为契机，进一步完善各项教学规章制度，落实教学档案归档标准和要求，为审核评估打下坚实的基础。二是强化工作责任。各学院（部）要在充分学习的基础上，围绕人才培养方案、课程大纲、试卷、毕业论文（设计）、实习实践记录等过程性与终结性材料做好任务分解，细化到每一个专业、每一门课程、每一位老师。各学院（部）要确保试卷、毕业论文（设计）等主要教学档案内部自查、互查无死角、全覆盖，学院（部）之间也要互查互促，学校评建办要组织多轮次专项检查，织密织牢多层次、立体化、拉网式的检查网络。三是强化以查促改。各学院（部）要认真对待第二轮专项检查中专家发现的问题，做到照单全收、即知即改、举一反三。学校评建办针对本次专项检查存在的突出问题，还要组织整改后的再跟踪、再督查，确保改进到位、取得实效，做实质量闭环，促使各类教学档案存档规范、完整有序、质量过硬，在审核评估中高水平反映学校教学管理水平和教学质量状态。

（通讯员：段美萍）